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河南鹤壁:小学教师志愿者开展送课下乡活动

教师志愿者给孩子们上音乐课 图片来源:鹤壁市文明办教师志愿者给孩子们上手工课 图片来源:鹤壁市文明办孩子们在课堂上表现活跃 图片来源:鹤壁市文明办为积极促进教育资源均衡发展,发挥全国文明校园的资源优势和辐射带动作用,6月22日上午,鹤壁市鹤……

专题: 浅谈音乐课的情感教学 现代教育技术包括 小学时代的回忆 告别小学时代 

教师志愿者给孩子们上音乐课 图片来源:鹤壁市文明办

教师志愿者给孩子们上手工课 图片来源:鹤壁市文明办

孩子们在课堂上表现活跃 图片来源:鹤壁市文明办

为积极促进教育资源均衡发展,发挥全国文明校园的资源优势和辐射带动作用,6月22日上午,鹤壁市鹤翔小学优秀教师志愿者来到淇县庙口镇中心小学,开展了一次非常有意义的送音乐、美术优质课下乡活动,给乡村小学的孩子带去了“美”的享受。

王晓楠老师给二年级小朋友们送去了剪纸课《剪对称鱼形》。孩子们从中感受到了中国文化的魅力,体会到了剪纸艺术的神奇。在大家的欢声笑语中,手工课结束了,小朋友们高高举过头顶的作品表达了他们的骄傲和快乐。

付艺璇老师的音乐课《白桦林好地方》以跳跃的音符、简单的旋律,游戏的方式,让学生与教师互动交流,既活跃了课堂气氛,又提升了孩子们热爱音乐、热爱生活的情感。学生们在音乐的感染下,极大地调动了对音乐的兴趣。

课后,同学们仍然意犹未尽,争先恐后的围着志愿者老师问:“老师,您下次什么时候还来给我们上课呀?”

精彩的课堂教学过后,大家齐聚会议室,进行研讨交流。执教教师阐述了自己的教学设计思路和教学反思,并详细介绍了鹤翔小学的“自主+特色”课堂开展情况,庙口中心小学的教师也交流了对这两节课的听后感受和收获。

据了解,庙口中心小学作为农村薄弱学校,音美等专业老师缺乏,而这次送教下乡活动的举办不仅给孩子送上了美育,更对促进城乡教学互助有着重要意义。

如何上好一节小学音乐教唱课?结合平时的教学实践,我认为要上好一节音乐课,必须从以下几个方面入手:

为了进一步提升青年教师课堂教学水平,更新教育教学理念,全面提高课堂教学质量,4月10日上午,郑州市惠济区教体局教研室音乐教研员陈彦青到薛岗小学聆听了青年教师沈碧波、张泽华、郑方圆三位老师的音乐课。

松山湖“音乐时空”系列活动之—根据学员的自身条件和自身要求,汕尾音乐集训量体裁衣、因材施教、力求让每个学员经过培训后自身综合素质得到极大提高,达到自己理想。广州奥斯卡音乐培训学校创办以来一直力争做专业的音乐教学机构,不做夸大宣传,不做没有意义的承诺,不论学习时间长短,哪怕只是微小的进步,也使学生真正的学到东西,中心不拿所谓的名家名人做宣传,只是踏踏实实的由专业的教师给学生专业的辅导。广州奥斯卡会定期与学生家长沟通联系,定期电话追访,及时向家长反馈学生的新情况,使家长了解学生学习进度及上升空间,终考取理想高校。以学生为主,家长为辅,通过学校、学生和家长三方面共同努力,保证学生在校安全,实现大学梦想。汕尾音乐集训贵不贵,如果通过你的这里学习还有希望帮助你发展到专业团体,或国外学习,拿出你的勇气和智慧选择广州奥斯卡音乐培训学校会让你步步向前,前程无比。

(三)、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?

1、民族音乐常识中小学生正处于生理、心理不成熟、发展的阶段,如果没有很好的引导方向,就会很容易走上生活的弯路,误入歧途,所以教师的责任是任重道远,而且作为这个阶段的学生是特别“信任”老师,模仿能力极强的。因此教师,更应该注重为人师、以身作则。作为教师,他的一言一行,可以说学生来说,可以产生不小的影响。比如我在实习阶段时遇到这样一件事,一位男教师在给学生讲授《NoSmoking》教导学生们要防微杜渐,爱惜自己和他人的身体,NoSmoking,而他就在当天的自习课上,在教室里公然吸烟,我们可以猜测到学生见状后的议论纷纷。同样道理,我们在教学生要注意公共卫生、公共秩序等一些社会道德常识的时候,我们是否应该从我做起,以身作则呢?作为一个教师,一个“传道授业解惑”的人民教师,要想“教书育人”,要想你的理论在讲台上有说服力,我们是否应该从小处着眼,处处注意一下个人行为,做到真正为人师表,以身作责,而非学生们戏谑的“老师是人类灵魂的工程师,也是道貌岸然的,披着羊皮的狼。”虽然学生的评价有些过火,但是并非无所指的,因此,我觉得作为一个学识渊博的教师,如果他的道德品质恶劣,不能“身正为范”,又有什么用呢?

理论分析:以学生主动参与直接体验音乐活动为主要形式.活动的过程是情感、认知和行为协调的过程,是学生身心协调成长、发展各种能力、学习各种知识技能的过程.

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